Het motto “Werk en Onderwijs Eerst” is erg relevant voor de doelstellingen van het igma-femina project.
In 2015 bereikte het aantal personen dat asiel aanvroeg in landen van de Europese Unie een enorme piek. Velen van hen zijn vrouwen en kinderen. Veel van deze vrouwen slagen er niet in om werk te vinden en worden sociaal uitgesloten.
Bovendien zorgen een aantal indicatoren, zoals genoten onderwijs, eerdere werkervaring, sociale status en persoonlijke situatie voor grote verschillen in de aanstellingen in diverse EU-landen. Volgens het rapport “Migrant Women in the European Labour Force” van de Rand Corporation zijn vrouwelijke vluchtelingen vaker werkloos of slechts gedeelte of tijdelijk werkzaam in vergelijking met mannen.
In alle lidstaten ontbreekt het aan gendersensitief onderwijs en werkgelegenheidsdiensten. Er is sprake van een blinde vlek waar het gaat om de specifieke behoeften van vrouwen. Hierdoor ontstaat discriminatie tussen de seksen.
Drie maatregelen moeten er genomen worden om de toegang tot de arbeidsmarkt voor vrouwelijke migranten/vluchtelingen te verbeteren.
- Voldoende carrière counseling door training van de professionals.
- Efficiënte gender sensitieve strategie voor samenwerking binnen lokale netwerken van stakeholders waarbij de individuele behoeften en barrières van elke vrouw uitgangspunt zijn bij het aanbieden van ondersteuning in de vorm van validering/training/aanstelling.
- Actieve betrokkenheid van werkgevers in het lokale netwerk van stakeholders als een belangrijke sleutel bij transitie op het gebied van onderwijs en werk.
Op basis van bovenstaande uitdagingen is het igma-femina project geformuleerd.
Igma-femina is een drie jaar durend ERASMUS+ project, dat wordt gecoördineerd door de FOLKUNIVERSITETET Uppsala (Zweden) met deelname van partnerorganisaties uit Griekenland, Zweden, Engeland, Oekraïne en Nederland.